智能控制技术专业

发布时间:2018-06-30 点击量:
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、较高的职业素质,具有较扎实的基础理论知识,熟练掌握各种专业技能,职业素质优良,专业技术适用,实践能力突出,能在各类生产制造企业中,从事智能化仪器设备的开发、设计、制造、调试、维护和管理的高级应用型专门技术人才。能完成智能化设备及其生产线的安装调试、运行和维护,面向小型智能控制系统集成、自动化产品销售等岗位,有较强的实践动手能力的高端技能型人才。
主要课程:电工电子技术、电气工程制图、电机与电路控制技术、智能制造生产线、智能控制、传感器与检测技术、液压与气压传动、PLC控制技术、组态软件控制技术、智能系统集成控制技术、工业机器人应用技术、SolidWorks三维设计、人工智能等。

就业方向:主要面向智能化设备技术与管理、电气设备维修、自动化生产线改造与设计工作,在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统等领域,从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持,以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理、智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。相关岗位:智能化设备安装、调试、维修及设备管理技术员;电气设备维修岗 、检修维护工;自动化生产线检修员、调试员。

专业能力:
(1)能识读及绘制中等复杂零部件、装配图图纸的能力;
(2)能识读常用电气图纸及会使用常用电工仪器、仪表,会对智能化设备进行日常维护、调试和检测;
(3)能检修常用自动检测、自动控制系统中智能化设备的简单故障;
(4)具有一定的电气自动控制系统综合运行的新技术自学与应用能力;
(5)具有大中型企业自动化设备及机械设备安装、调试与维修能力。

专业优势:
中国2025智能制造战略的指导下,不断鞭策工业生产走向自动化和智能化,在当下社会急需进行制造业的智能化控制更新换代的阶段,对如机器人、人工智能等智能控制技术人才需求量大大增加,将来毕业生的就业岗位大为广阔。
2013年我院与广东自动化研究所、佛山利迅达机器人系统有限公司共同研发机器人,目前已经研发出物料分拣机器人、焊接机器人。2015年学院引进企业到校,有“校中厂”广东南大机器人有限公司,在智能控制技术方面提供强有力的支持。
2016年初,学院第一条工业4.0智能制造系统搭建成功,专业培养实力大大增强,意味着专业人才培养方案修正及相关的培养设施条件得到保障。另外我院工业机器人技术专业建设初步有成效,将来必定给智能控制技术专业带来更多的价值。现学院对智能控制技术专业的人才培养目标明确,制定了切实可行的专业建设规划。加大了教学基础设施和软硬件投入和建设力度;以教学团队建设为重心,基本上形成了结构合理、素质优良的“双师型”教师队伍。专业建设实施方案具体可行,措施得力。

工业4.0智能制造系统

 

数控加工中心
 

工业机器人实训平台
 

亚龙自动化生产线教育实训平台